Klasa 2 LA uczestniczy w dwudniowej wycieczce edukacyjnej do Kraków, organizowanej w ramach projektu pt. „Energetyczna demokracja”. Wyjazd ma na celu poszerzenie wiedzy uczniów z zakresu edukacji obywatelskiej oraz umożliwienie im bezpośredniego kontaktu z instytucjami naukowymi i dziedzictwem kulturowym miasta.
Pierwszego dnia uczniowie wzięli udział w zajęciach warsztatowych na Wydziale Socjologii Uniwersytet Jagielloński. Podczas spotkania mieli okazję pogłębić swoją wiedzę na temat funkcjonowania społeczeństwa obywatelskiego, mechanizmów partycypacji społecznej oraz roli młodych ludzi w procesach demokratycznych. Warsztaty miały charakter interaktywny, co pozwoliło uczestnikom aktywnie włączyć się w dyskusję, zadawać pytania oraz wymieniać się własnymi spostrzeżeniami.
Kolejnym punktem programu było zwiedzanie Muzeum Uniwersytetu Jagiellońskiego, gdzie uczniowie mogli zapoznać się z bogatą historią jednej z najstarszych uczelni w Europie. Ekspozycja przybliżyła im sylwetki wybitnych profesorów i absolwentów, a także pozwoliła zobaczyć zabytkowe sale wykładowe oraz cenne eksponaty związane z rozwojem nauki.
Następnie klasa udała się na podziemną trasę turystyczną pod Rynkiem Głównym, gdzie uczniowie poznali historię średniowiecznego Krakowa, zobaczyli relikty dawnych budowli oraz dowiedzieli się, jak na przestrzeni wieków rozwijało się to wyjątkowe miasto. Spacer podziemiami był nie tylko ciekawą lekcją historii, ale również niezwykłym doświadczeniem pozwalającym przenieść się w czasie.
Na zakończenie dnia uczniowie zwiedzili Bazylika Mariacka, gdzie mogli podziwiać monumentalny ołtarz autorstwa Wit Stwosz. To wyjątkowe dzieło sztuki sakralnej wywarło na wszystkich ogromne wrażenie i stało się ważnym elementem poznawania dziedzictwa kulturowego Krakowa.
Wycieczka stanowi cenne połączenie edukacji obywatelskiej, historii oraz kultury, a zdobyte doświadczenia z pewnością wzbogacą wiedzę i świadomość uczniów klasy 2 LA.
